少成若天性，习惯成自然

时间如同一架相机，它忠实地为我们拍摄每一天的足迹。细数光阴，一年级的孩子们进入校园两个月有余，为了规范落实教育教学常规秩序，检验一年级学生入校以来生活和学习习惯的养成情况，上周星期五我校开展了一年级常规养成展示活动。

广外番禺外校有个优良传统，那就是老师们把学习生活中需培养的习惯融入各项口令或儿歌之中，让孩子们读起来琅琅上口，记起来得心应手。孩子们入情入境地朗读，闪闪发亮的眼神，精神抖擞的站姿，无不彰显他们在这两个多月的成长和喜悦。

快跟我们一起看看孩子们的精彩表现吧！

课前准备篇

“铃声响，进课堂，课前诵读就开始……”随着领读员“一声令下”，孩子们如钟一般端坐桌前，小手叠放，开始了课前三分钟的诵读。桌面整齐划一地摆放着课本和文具，一双双小眼睛齐刷刷地注视着老师，一个比一个还期待老师读懂他们“已经准备好上课”的眼神呢。

课堂礼仪篇

做一名合格的小学生，当然得“礼”字当头了。上课前，师生礼貌问好，嘹亮的声音充满真诚，互敬的举动温暖彼此。课堂上，当老师提出问题，孩子们思考片刻踊跃举手，自信发言；当小伙伴遇到困难，马上有人伸出援助之手，互帮互助已成习惯；当练习写字时，孩子们念着口诀、提笔、深呼吸，慢慢地由动入静，一切都那么自然顺畅而有规律。

队形队列篇

当老师“请排队”的口令一发出，孩子们迅速整理桌椅，到教室外排队，他们步履轻快，安静有序。“站如松，行如风”，笔直的队伍，挺拔的身姿，整齐有力的步伐，掷地有声的口号，展现出了一年级学生们的飒爽英姿、朝气蓬勃。

孔子曾说过：“少成若天性，习惯成自然”。一个人从小养成的习惯会和他的天性一样自然，少年时期养成的好习惯是坚不可摧的。在这次展示活动中，每个班的孩子都展出了风格，亮出了水平，不愧为训练有素的“小番宝”！愿好习惯永远陪伴孩子们！

文：刘在丽   陈惠君

编辑：刘洁